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  • 正在播放:快乐星球第二部-第26集

剧情介绍

最( )近一段日子,“快乐星球(qiú )”里的老顽童一直都(dōu )不快乐( ),他( )有一种(zhǒng )深深地( )忧虑和担心,他认为,“快乐(lè )星球”里孩子们虽然通过遗传基因解(jiě )决了人类知识的传承问题,使他们一(yī )生下(xià )来就具有很深厚的科学知识,但高科(kē )技虽然能改变人类的生活方式(shì )( ),并不能改变人类的情感诉求,“快乐星球”里孩子们尽管很快乐,但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体( )验(yàn )与成长过程,他(tā )决定让星球里的孩子补上这一课,这个( )课题(tí )首先选中了星球(qiú )里另一个和多面体一样的小发明家艾克以及(jí )他实( )验(yàn )室里的助( )手艾雪。在高科技环(huán )境里长大的艾克太自负了,他把高科技理解为是一种可以超越一切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物(wù )之“神”。最近,他正背( )着老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项近乎“残酷”的实验:他认为艾雪太情绪化了,一会儿哭,一会儿笑,一会儿又唱(chàng ),作为一个科(kē )研工作者,这些都没必(bì )要,他(♟)正(zhèng )在艾雪身上做一个装( )置,这个装置是一种类似“情绪控制器”的东西( ),戴在人身上(sh

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