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  • 正在播放:快乐星球第二部-第2集

剧情介绍

最( )近一段日子,“快乐星球”里的老顽童一直都不快乐,他有一种深深地忧虑和担心,他认为,“快乐星球”里孩子们虽( )然通过遗(yí )传基因解决了人类知识的传承问题(tí ),使他们一生下来就具有很深厚的科( )学知识( ),但( )高科技虽然能改变人类的( )生活方(fāng )式,并不能改变人类的情感诉(sù )求,“快乐星球”里孩子们尽管很快乐(lè ),但缺失了像地球上同龄( )孩子成长过程(chéng )中的许多情感体验与成长过程,他决定让星球里的孩子补上这一课,这个课题首先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家(jiā )艾克以及他实验室里的助手艾雪。在高科技环境里长大的艾克太( )自(zì )负了(le ),他把高科( )技理解为是一种可以超越一切无所不能甚至( )可以统治人类改造人类的万物之“神”。最近,他正背着老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项(xiàng )近乎“残酷”的实验:他认为(wéi )艾雪(xuě )太情绪化了,一会儿哭,一会儿笑,一( )会儿( )又唱,作(zuò )为一个科研(yán )工作者,这些都没必要,他正在艾雪身上做一个装置,这个装(zhuāng )置是一种类似“情绪控制器”的东西,戴在人身上久了( ),人的七情(qíng )六欲、喜怒哀乐就会慢慢消失掉(这么严

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