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  • 正在播放:快乐星球第二部-第31集

剧情介绍

最近一段日子,“快乐星球”里的老顽童一直都不快乐,他有一种深(shēn )深(shēn )地忧虑和担心,他( )认为,“快乐星球”里孩子们虽( )然通过遗传( )基因解决了人类知识的传承(chéng )问题,使他(tā )们一生下来就具有很深厚的科学知识(shí ),但高科技虽然能改变人类的生活方式,并不能改变人类的情感诉求(⏯),“快乐星球”里孩子们尽管很快乐,但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体验与成长过(guò )程,他决定让星球里的孩子(zǐ )( )补上这(zhè )一课,这个课题首先选中了星球里另一个( )和多面体一样的小发明家艾克以及他实验室里的助手艾雪。在高科技环境里长大的(de )艾克(kè )太自负了(le )( ),他把高科技理解为是一种可以超越一( )切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物之“神”。最近(jìn ),他正背着老顽(wán )童爷爷( )对自己助手(⛴)艾雪做着一项近( )乎“残( )酷”的实验:他认为(wéi )艾雪(xuě )太情绪( )化了,一会儿哭,一会儿笑,一会儿又唱,作为一个科研工(gōng )(⛎)作者,这些都没必要,他(tā )正在艾雪(xuě )身上做一(yī )个(gè )装置,这个装(zhuāng )置是一种类似“情绪控制器”的东西,戴在人身上久

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