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  • 正在播放:快乐星球第二部-第2集

剧情介绍

最( )近一段日子,“快乐星球”里的老顽童一直都不快乐( ),他有一种深( )深地忧虑和担心,他认为,“快乐星球”里孩子(⏬)们虽然(❣)通过遗传(chuán )基( )因解决(jué )了人类知识的传承问题,使他们一生下来就具(jù )有很深厚的科学(xué )知识,但高科技虽然能改变人类的生活方式,并不能改变人类的( )情感诉求,“快( )乐星球”里孩子们尽管很快乐,但(✋)缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体验( )与成长过(⛳)程,他决定让星球里的孩子补上这一课,这个课(kè )题首(shǒu )先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家艾克以及他实验室里( )的助手艾雪。在高科技环境里长大的艾克太自负了,他把高科技理解为(wéi )是( )一种可以超越一切无所不能甚至可以统治( )人类改造人类的万物之“神”。最近,他正背着老顽童爷爷对( )自己助手艾(ài )雪做着一项近乎( )“残酷”的实验:他(tā )认为艾雪太情绪化了,一会儿哭,一会儿(ér )笑,一会儿(ér )又唱,作为(wéi )一个科研( )工作者,这些都没必要,他正在艾雪身上做一个装置,这个装置是一种类似“情绪( )控制器”的东西( ),戴在人身上久了,人的(❗)七情六欲、喜怒哀乐就会( )慢慢消失掉(

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