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  • 正在播放:快乐星球第二部-第24集

剧情介绍

最近一段(duàn )日子,“快乐星球”里的老顽童一直都不(bú )快乐,他( )有一种深深地( )忧(yōu )虑和担心,他认为,“快乐星球”里孩子们虽然(❣)通过( )遗传基因解决了人类知识的传承问题,使他们一生下来就具有(yǒu )( )很深厚的科学( )知识,但高科技虽然( )能改变人类的生活方式,并(bìng )不能改变人类(lèi )的情感诉求,“快乐星球”里孩子们尽管(guǎn )( )很快乐,但缺失了像地球上( )同龄孩子成长过程中的许多情感体验与成长过程,他决定让(ràng )星球里的孩子补上这一课,这个课题首先选中了(le )星球里另一个和多面体一样的小发明家艾( )克以及他实验室里的助手艾雪。在高(gāo )科技环境里长(zhǎng )大的艾克太自负了,他把高科技理解为是( )一种可以超越一(yī )切无所不能甚至可(kě )以统治人类改造人类的( )万物之“神( )”。最近,他正背着老顽童爷( )爷对自己助手艾雪做着一(yī )项近乎“残酷( )”的实验:他认为艾雪太情绪化了,一( )会儿哭,一会儿笑,一会儿又唱,作为一(yī )个科研工作(zuò )者,这些都(dōu )没必要,他正在艾(ài )雪身上做一个装置,这个装( )置是一种类似“情绪控制器( )

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