丰收季节,学(🔨)校放农忙假。春梅的女儿杏姑和四妈(mā )的儿子桃(táo )生都帮生产队捡麦子(zǐ ),春梅热情地(dì )鼓(gǔ )励孩子们听老师的话,把麦子送到队里去,颗粒归仓();四妈却教儿子把麦子拿家去做粑吃,还给他钱()和东西,教(jiāo )他“会扒家来吃穿有剩”。春梅从孩子们的争执和四妈的言行中()认识到问题的严(💱)重性,她趁着与四妈(mā )一起做家务的机(jī )会,以(🌞)谈家常(cháng )的方式,帮助四(🈴)妈()提高认识,告诉她不能宠(chǒng )坏了孩()子,不(bú )能把自私自利的思想传给(gěi )后代,把孩子(zǐ )引到岔路上去(qù )。开始,春梅语重心长的话不(bú )为四妈所接受(🌼),并因而受到丈(zhàng )夫老李的埋怨,但(📧)她认为自己这样做没有错,并不灰心。她从“贫下中农的(de )子女不(bú )管好,怎做革(gé )命(mìng )的接班人”这样一个思(😳)想高度出发,帮助老(lǎo )李提高了认识,并()争取他一起对四妈进行帮助。由于受四()妈错误思想的影响,桃生产生了自私自利思想,他(tā )为了博取母亲的欢心,换得更多(duō )()吃的和花的(),竟到生产队的麦种田里用剪刀剪麦子,损害了集体的利益。春梅立刻把这样严重的事实告(gào )诉了四(sì )妈,并对四妈进行严肃的批评教育。在她的帮助下,四妈终于认(🤙)识到自(⛄)己错误的严重性,觉悟到“上梁不正下梁歪”,决心要把(🐊)自私()自利的毛病改掉,向春梅学(🚞)习,要把热爱集体、热爱社()会主义的好思想传(👐)给后代。
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